分享人：张龙
张龙，诺丁科技创始人。多次创业经历，从事IT系统集成12年，深厚的IT技术及团队管理经验。两年海外创业，于2014年进入创客圈，资深创客。2016创办诺丁科技，吸取了Scratch 3.0的概念，带领资深工程师团队自主研发基于HTML5技术及Blockly的跨平台、跨屏幕的图形化编程工具。
背景
诺丁是一款全新的图形化编程工具，并为教育者提供需要的编程脚本。诺丁为创客硬件及机器人提供图形化编程扩展接口，用来将创客套件及机器人的驱动及相关编程模块接入到图形化编程中。
一步一个脚印，做开疆拓土的创新者
在编程行业工作10多年以来，张龙看到了行业的瓶颈也感受到了编程将会成为孩子的必备技能。2013年，他在澳洲接触到了图形化编程教育，看到对儿童的创造性的激发，让他萌生了创业的想法，回国后便专注从事于此。
那时国内的编程教育还处于萌芽阶段，部分学校会利用课后一小时或课外培训班来为学生普及编程知识，张龙便借助这个机会应聘成为教师，直接掌握孩子的学习情况和需求。
随后在一家基于Scratch编程课程的STEAM教育公司担任全国培训师，这让他对于Scratch教学更为驾轻就熟。
此外在儿童科技公司的工作经历也为他了解市场上对于编程的应用找到了接口，直到诺丁的成熟上线，张龙的每一步走得都很扎实。
如果说个人经历是他作为创业者的基石，那么作为两个孩子的父亲，则是他创业路上更加坚定的理由。张龙的大儿子正在上小学，很喜欢摆弄智能机器人。
如果把机器人分为两部分，结构和大脑（编程部分），张龙发现孩子显然对能够操控机器人的大脑更加感兴趣。因而，他将研发的重点放在如何让孩子更容易更便捷地运用编程上，让更多的小朋友轻松学习编程。
诺丁网页操作界面
目前国内普遍使用的编程工具是由麻省理工学院设计开发的Scratch，而这已经是一款淘汰了的编程工具，全新的Scratch 3.0正在研发过程中。国内还没有人脱离原有的工具，而张龙选择做一个真正的创新者。
从红海到蓝海，做一个敏锐的探索者
编程曾经在人们的认知中是一个专业化高精尖的词汇，而随着"物联网""互联网+""智能制造"等浪潮的兴起，编程逐渐普及，已成为时下革新教育的拐点。
张龙和他的团队想做的，就是为编程教育提供一个更加便捷和强大的工具。目前市场上做硬件、做教育、做再开发的人有很多，张龙选择了避开热门市场，他说"在这个市场上，现阶段我还没有竞争者。"
诺丁的最大特色是可以跨平台、跨屏幕、跨操作系统，无论是PC端还是移动端，无论是安卓或iOS，OSX或Windows等，诺丁都可以进行操作，兼容任何浏览器。
实际上，诺丁并不仅仅是供孩子学习编程的工具，也能够满足不同年龄层的需求。它支持Snap、Blockly、Tynker等不同的编程方式，可以按照难易程度和年龄层次来选择。
8-12岁的孩子可以使用Scratch，10-14岁可以选择Snap，12岁以上可以使用Blockly等。诺丁整合了不同的编程软件，打通了逻辑方式，并在基础使用教案中提区分难易模块，编程完还可以转出代码进行查看。
手机版操作图
因为诺丁以Blockly为底层，因此可以兼容很多开源硬件。例如Arduino、BBB、树莓派等，并提供浏览器插件将代码直接烧写到硬件当中，不需要在PC端安装客户端。
诺丁与其他软件参数对比
用户还可以将自己完成的作品通过平台直接分享到微信朋友圈，为了保护作者的知识产权，诺丁还推出了打赏功能，为作者遮盖核心代码，想要查看的用户通过付费的方式获得全部代码。与朋友分享作品的同时，自己的知识产权也能得到保护。
当然，诺丁目前仍以学校和培训机构为主要用户群，对于教师来说，如何将知识以更好的形态传授给学生才是最核心的问题。
诺丁会为老师提供一份使用教程，而非具体的教案，老师可以根据学生情况和授课方式进行选择，能够定制不同的呈现效果，以满足教学中的具体需求，也然学生有更多的空间灵活创新。
诺丁为教育者提供的不仅是一款编程教学工具，更为教师在特色教学中设计了更多可拓展的空间。
旧课堂新玩法，做教育幕后的践行者
诺丁以面向教育组织付费扩容云储存空间为主要盈利渠道，面向个人用户不收取费用。平台会自带一定的云储存空间，也只有通过云端才能将自己的作品分享出去，如果学校需要扩容则需额外支付费用。
对于学校来说，这样的工具丰富了教学手段，让教育不在局限于教室之内，甚至是可以带到户外，以更加灵活的方式激励学生自主创新，为传统的教育课堂融入新手段。
于老师来讲，习惯了Scratch的操作使用诺丁也会很容易上手，不需要额外安装软件，在使用国外软件中遇到的Bug很难得到及时解决，而诺丁可以及时反馈漏洞进行修复，并解决教学中遇到的问题。
学生在使用诺丁编程
诺丁科技背后除了张龙之外，还有很强的技术团队，负责硬件开发的人员曾就职于百强企业，有较多硬件方面资源。
负责软件设计的人员都是多年从事游戏开发，对互联网技术有丰富经验，设计出来的UI更加简洁漂亮，操作使用更加便捷，并能够呈现像游戏一样的有趣效果。
下一步，诺丁将积极与更多的硬件厂商进行合作，接洽培训机构和教学组织，推广自己的市场。张龙坚持："我想做一款用来学习的工具，老师手里的倚天剑，孩子手里的屠龙刀。"
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