义乌工商职业技术学院前副院长:“十年前,我带着学生开网店,做老板”

   日期:2018-07-12     来源:芥末堆    浏览:7774    评论:0    
核心提示:义乌工商职业技术学院创业学院的设立经过究竟如何?这所以创为本的高职如何调动起学生的创业激情的?此前,芥末堆采访了义乌工商职业技术学院前副院长贾少华,请他讲了讲当初开设“创业学院”的故事……
“十年前,我带着学生开网店,做老板”
 
  芥末堆 9蛋 7月11日报道
 
  直到今天,贾少华家里仍堆着许多崭新的、用不到的女装、女包。
 
  作为一名男士,虽然听上去有点不可思议,但身为义乌工商职业技术学院前副院长,去销量惨淡的学生店里网购几样东西一直是他的习惯。
 
  他用假名悄悄下单,收到货后还会写好评,最后也不会告诉学生自己悄悄买了他们卖的东西。“就希望学生接到这一单,信心又来了。”
 
  学生开网店一事,源于2007年前后,淘宝网上线4年,那时,开网店、做电商还是一条少有人走的路。当时,贾少华决定开设全国首个创业学院,鼓励学生开网店、做老板。
 
  免费配备宽带仓库、引进物流公司进驻、店铺级别可抵学分,学生甚至可以申请不上课......有人称赞这是颠覆传统的创举、培养高职学生的最佳方法,也有人批评这是教学为商业让步、挥霍学生青春、不务正业的行为。
 
  那么,义乌工商职业技术学院创业学院的设立经过究竟如何?这所以创为本的高职如何调动起学生的创业激情的?此前,芥末堆采访了义乌工商职业技术学院前副院长贾少华,请他讲了讲当初开设“创业学院”的故事。
 
  状况:不爱学习又懒散的高职学生
 
  在高职就读、任教是一种怎样的体验?知乎上,学生回答的关键词是“迷茫”,老师感受到的则是“尴尬”。
 
  有学生觉得,被这所学校录取并不开心,反而觉得有点丢人。也有老师抱怨这里的学生少有明确的目标,也少有成功的体验,感觉自己和学生处在平行时空。“我讲我的,他做他的,没人接茬,尴尬得要死。”
 
  不过,曾经的贾少华对此毫无概念。1999年夏天,39岁的贾少华研究生毕业,来到了义乌工商职业技术学院。
 
  想象中,高职学生也是大学生,大学生就该有理想、有目标,能精神饱满地为了学习废寝忘食,但来到后才发现“好像不是那么回事”。
 
  到了学校,贾少华看见到处是“游手好闲”的学生,他们有的打牌、有的闲逛,说起吃喝玩乐笑容灿烂,但是一提到读书就兴味索然。
 
  从小就是“好学生”的贾少华觉得很惊讶,“我读小学时就知道要合理安排时间,要上进,怎么大学生反倒不会呢?”
 
  他决定想想办法,改变学生们的精神面貌。
 
  一开始,贾少华想到的办法仍是“读书”。他规定,往后老师上课必须点名,学生早晚要上自习。同时,他自己还常像巡逻兵一样突袭抽查学生的学习情况,但效果依然让他失望。“有的学生整节课都只盯着一页出神;有的学生竖起书,掩护自己睡觉聊天。”自习结束的铃声一响,他们就迫不及待地弹起来,争先恐后得往外挤,把在教室门口偷看的贾少华人推出去很远。
 
  贾少华很不甘心,他跟上去喊:“才八点啊!这个点正是学习的好时候,你们怎么走了?”学生理直气壮地反问:铃响了为什么不走?“当时的感觉,真是哭笑不得,非常崩溃。”
 
  不过,随着接下来的朝夕相处,贾少华逐渐喜欢上了这些和他完全不同的孩子。
 
  他说,这些学生其实有很多优点,例如头脑灵活、肯吃苦、动手能力强。很多孩子既聪明又勤奋,如果不是缺乏好的教育和指引,一定非常优秀。
 
  他举例,一次开运动会,老师不会安喇叭,学生们研究一番,竟然爬上去安好了。下雨了,学生们很自然地把操场上的体育器材收进去;还有学生主动走八九里路,帮老师送文件。
 
  但他也承认,读书做研究对这里的很多学生来说是薄弱项,沿袭传统高校人才培养方式难度很大,“他们要是坐得住、学得好,也不会到我这里来了。”
 
  办法:用网店给未来更多可能
 
  这一发现令贾少华很是振奋,他想,或许当务之急不是提高成绩,而是让学生脱离这种无所事事、毫无追求的闲散状态,让他们有事可做。
 
  “我平生最痛恨学生沉迷游戏、睡懒觉!我觉得,教育要激发人的积极性,让他们动起来!”贾少华说,在学校老师的策动下,学生们开始当家教、站柜台、发广告,很多学生同时打4份工,不仅赚到了学费、生活费,更充分意识到时间的紧迫性,精神面貌焕然一新。
 
  但这离贾少华的目标还相差很远,“我的目标是让他们都当创业老板,不用给别人打工”。但要创业,资金技术人脉缺一不可,难度很大。
 
  当时,学校有一批学生尝试开淘宝店,贾少华考察一番后,觉得这条路很适合这些“三无”大学生。他就开始大力推广,动员学生上网开店,不过,此举也招来了学生老师的激烈抗议。
 
  老师说,学生都做淘宝去了,忙着进货发货,没人来上课。学生也很委屈,“因为院长鼓励创业,老师却说不管去做什么,谁不来上课就处分谁。”当时,老师学生都对贾少华意见很大。
 
  矛盾如何解决?2008年,贾少华决定成立创业学院,由各专业做出一定成绩的学生自愿申请加入。创业学院也有管理和教学,和传统教学不同,创业学院的课程主要立足企业家的素质形成发展,如员工管理、会计做账、工商税务政策、合同法等。专业课老师从各学院抽调,也会从校外聘请相关领域的专家,为学生讲课。
 
  让贾少华感到惊喜的是,原本对知识退避三舍的学生们竟然积极学习理论课,“这些课程可以缓解学生管理能力与店铺高速增长不相匹配的问题,和高数比起来,这些知识是他们急需的,他们知道掌握之后是有意义的,能解决实际问题。”
 
  这样一来,学业和创业不再对立,贾少华将此称为“一校两制”,学生解放了,精神面貌也因此焕然一新。
 
  争议:宝贵的学习时光用来开店是否是一种浪费?
 
  贾少华说,创业学院成立的最初几年,即使在双休日和寒暑假,校园里也不乏神色匆忙的学生,每年冬天,他都能看到在寒风中埋头打包发货、手指冻的红肿的学生。傍晚食堂关门,错过饭点的学生一边吃泡面,一边在电脑上飞快敲击:“亲,买什么?”
 
  “有个学生衣衫褴褛地来,开着豪车走,毕业前夕,他的公司有14个员工,估值二百多万,他所在的寝室,15个男生中有11个月入过万,那时候的一万块还很值钱呢。”贾少华难掩骄傲和喜悦。
 
  不过,创业学院的发展之路并非一帆风顺,随着学院的迅速发展,种种反对和争议也随之而来。
 
  有人问,创业学院教什么专业?对此,贾少华很为难,“非要说的话,老板专业。”“毕业发什么文凭?”“发原专业文凭。”“所发非所学,你们这不是卖文凭的骗子学校吗?”对于这些,贾少华哑口无言,只好说,“我们也是想为这些孩子找条出路。”
 
  在所有的反对声音中,最强烈的是家长。有学生连续复读好几年,才考进这所高职,父母对孩子的学习情况很是关心,不断叮嘱他们考计算机等级、外语等级,好好学习,将来专升本。一听说孩子竟背着他们在学校“做买卖”,他们顿时就火冒三丈,这是大学生该做的事情吗?
 
  知乎上,有网友将此称义乌工商职业技术学院称为“最不像高校的高校”、“发文凭的蓝翔技校”;还有人说,“上世纪扩招热时合并升级到本科的若干高职终于明白了一个道理:虽然能发本科文凭了,但咱还得靠老本行吃饭。”
 
  总之,外界的质疑大都集中在一点:将一个人最宝贵、最有活力、学习能力最强的时光用来开店是否是一种浪费?
 
  “用来开店浪费,用来睡大觉就不浪费?创业让学生睁开了眼睛。”在贾少华看来,学生很难对学不懂的知识产生兴趣,因此,大学应该是多元价值观碰撞交流的地方,要支持学生找到适合自己的路,各类高校也应各司其职,有各自的特色。
 
  “是鸟就该在天上飞,是鱼就该在水里游,学生和学生的区别太大了,让会飞的会游的都在路上走,就像让姚明跨栏,最后一个也好不了。打破常规肯定会有压力,但我至今认为,学校的大方向没错。”
 
  未来:以创为本,让学生有事可做并行动起来
 
  多年前的想法,到了近年来似乎在一些政策方面得到了验证。
 
  2014年,国家总理李克强在夏季达沃斯论坛上提出,要在960万平方公里土地上掀起大众创业新浪潮,形成万众创新新势态。2015年,浙江省教育厅印发了《关于积极推进高校建设创业学院的意见》,鼓励省内高校建立创业学院。
 
  如今,十几年过去了,贾少华也退居二线,但这所“以创立校”的高职仍未“调转船头”。
 
  据了解,义乌工商职业技术学院创业学院现有教师48人,学生1200余人,还有占地面积12000余平方米的创业园,历届学生依托创业园创办公司达38家。在整体就业难度日益加大的情况下,这所始终维持着高就业率的学校逐渐走红,获得广泛关注。
 
  2015年9月,义乌工商职业技术学院还开设了“电子商务网络模特班”,第一届学生从各专业抽调。据媒体报道,在有20多万中小企业的浙江义乌,“网红班”是当地“快速实现网红产业化”的计划环节之一。
 
  对此,贾少华并不感到惊讶。
 
  “其实之前还没有这个班的时候,创业班的学生就会请外貌条件相对好的同学手持商品,进行拍摄,整个电子商务产业链的每一个环节,摄影、快递、卖纸箱、你能讲的出来的都有学生在做了。”他介绍,去年,一个卖纸箱的毕业生还拿到了1500万风投。
 
  贾少华说,如今,自己已很难预判学院未来将走向何方,但他总觉得,人的需求在哪里,事业就在哪里,不管培养精英还是老板,总要让学生行动起来,有事可做。
 
标签: 创业 网店 电商
 
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