有很多家长表示很无奈，每次带孩子出门都会买玩具，不买还不行，明明有满地的玩具，孩子们却提不起劲来玩，还一直想要买新玩具！美国发布的一项研究，证实过多的玩具可能会影响孩子的专注力，抑制创造力。
美国俄亥俄州托雷多大学日前针对“孩子与玩具”做了一项研究，被发表在《婴幼儿行为与发展》期刊中。主旨在于确认环境中的玩具数量是否会影响孩子玩游戏的质量。结果证实是会的，较少的玩具，孩子比较能够专注，且更能发挥创造力。
研究人员找了36名幼儿，分别给予4个玩具或16个玩具，请他们在游戏室里独自玩耍半小时，发现相较于拥有16个玩具的孩子，只有4个玩具的孩子更能专注地玩，甚至有些玩具还可以玩2次以上，还创造出各种玩法，玩得津津有味。
此次研究的主要作者Carly Dauch博士指出，拥有16种玩具的孩子，在玩某一种玩具时，会一直受到其他玩具的吸引，导致容易分散注意力，进而影响了游戏的持续时间与深度；反观，玩具较少时，孩子可以花更多时间玩某个玩具，也就更能专注的探索，发挥其创造力。Carly Dauch博士建议父母、幼儿园与托儿所等，应该收起大部分的玩具，定期轮替一小部分的玩具，以鼓励孩子自行摸索出更棒的创意喔！
从上面的实验我们难看出孩子的玩具过多反而是不好的现象。但是孩子是希望玩具越多越好。那么面对这样的问题做家长的应该怎样在不为难孩子的情况小减少孩子对玩具的需求呢？
适当的满足孩子的要求是可以的，但是一定要注意不能没节制没原则的满足。去商店买东西可以，但是要约法三章。
事先约定好规则，然后一起遵守
在去商店之前，先跟孩子约定好，今天我们可以买零食或者玩具，但是只买一个，这一个可以他事先想好，也可以去了之后，再做决定。
通常，在没有去商店之前跟孩子有这样的约定，孩子基本上都会同意，孩子一开始都是很知足的。个别看到什么都想要的孩子，都是一开始父母不定规则，过于宠溺造成的，这一点需要警惕。
当出现破坏规则的行为时，家长们应该怎么做？
很多时候，执行规则并不会那么顺利。比如，当孩子到了商店，想要的东西超过一种，或者说好要买的玩具，价位超出父母的预期，这时怎么办呢？我们的做法是这样的：
认同孩子喜欢的商品，并给孩子选择权：要么选择最喜欢的一件购买；要么把某一件列为下次的购买清单，这次先买其一。
如果孩子不认可，开始大哭大闹，处理方式是告诉他：我最不喜欢孩子闹，一定要告诉孩子，不要闹，闹是解决不了问题的，如果他能很懂事，问题是可以商量的，如果仅仅是依靠哭闹来获得什么，那不好意思，没有！
换一种方法来沟通
孩子闹着要买东西，并不一定是他们真的要买东西，大部分时候，孩子只是希望自己能选择一个商品，或者说她们也想尝试一下购物是什么感觉。
这个时候，我们就可以和孩子沟通啦，可以和孩子说下一件商品由她来挑选，让她享受购物和选择的过程，让她把注意力从她想买的东西转移开。
大部分时候这个方式都是有效的，因为孩子能从帮助我们购物的过程中产生满足感，她会想着这是我帮妈妈选择的商品，而不是想着她自己要买什么！
等价交换给出条件
有的时候，孩子会出现一根筋的状态，非得买不买就赖着不走，或者死命的哭，或者生气乱跑。遇见这种情况，只能先安抚她的情绪了。
先把她要买的东西放到她手上，然后告诉她你这次要买的话，就过很长一段时间不能再买新的了。如果做不到的话，可以想一想考虑清楚了再买。
再收银台付款之前，再继续知会孩子，这是用很长一段时间不能买玩具的条件换来的，如果同意就付款，如果犹豫可以下次再来。
我相信很多孩子在面临这个选择的时候都会认真考虑一下，而且家长一定要说到做到，下次去商店，就不要再带着她了，让她感受到什么叫规则。
给出合理的建议
有的孩子明明家里有个差不多的东西，下次买还是买这个类似的，我觉得这种就没有必要买了，如果孩子非要闹着买，可以告诉她家里有个差不多的。
让她选择一个家里没有的，这样一来她可能选来远去都觉得自己买过就不想要了，即使她选择了一个家里没有的，那至少也没花冤枉钱。
还有很重要的一点，就是提前打预防针，打小孩去商店之前如果确定了自己不想给她买，就提前和她说明情况，如果她不同意就不要带她去，如果她同意了那就一定不要给她买，这是原则问题。
