孩子的世界是一个个生动浪漫的故事
曾经有位6岁的小朋友问妈妈：如果我是家长而你是小孩，会怎样呢？一个很古怪新颖的问题。如果世界颠倒，交换视角，你的世界观可能在孩子眼里更显狭隘：雪融化后，白色到哪里去了呢？摘掉雪人的眼睛，它会怕黑的；我以为面粉加颜料就能做成橡皮泥，结果发霉了！为什么不能做一朵能吃的白云呢……
那些“胡说八道”的幼稚，很可能是家长的认知跟不上节奏了。
DFRobot公司出品的Boson for microbit造物粒子，是一套针对6岁及以上小朋友的科学探索套件。
产品经理说：“孩子的世界里有一个个生动浪漫的故事，而基于Boson套件，孩子们能简单快速的实现自己的想法。我们搭配了一块聪明的大脑：BBC的Micro：bit；8块实现运动/声音等功能的电子模块，孩子结合身边的硬纸、泥土、木板、积木、甚至是一片树叶等任何能想象到的材料，去实现小小的发明创造。”
就是要一本正经的“不切实际”
在《神偷奶爸》里，除了记住萌翻的小黄人，还有一个失落的大坏蛋格鲁。格鲁小时候经常自豪的说：妈妈，我长大了也要去登月。妈妈，我长大了也......可是总换不来妈妈热情的关注和回应。我们在用冷漠回应孩子的“不切实际”，我们需要幼稚，需要可笑，需要任何稀奇古怪的想法，正如我们需要Boson，让孩子带领我们来发现“更酷”的世界。
1962年，5岁的Robert Patch用几个鞋盒跟瓶盖做出了第一辆玩具卡车，而作为律师的父亲，帮他申请了专利，成为全世界最年轻的专利拥有者；在1700年代早期，一名11岁的男孩意识到如果能增加更多表面面积打水，就能游得更快，于是他自制了脚部的「游泳鳍」，这个男孩就是本杰明·富兰克林。
我们研发Boson的初衷，脑子里闪过的是‘激发’。开放的父母和孩子一起用Boson造物，我们的世界里没有‘不要去，小心点，不可以’。我们需要创造，冒险，不断向外延申的自信和勇气。
不做怯懦的父母
让“科技+艺术+编程”像拧螺丝一样简单
在当下STEAM教玩具展会中，我们总能看到小朋友基于Boson for micro：bit造物粒子做出来的各种小展品：一个自制的泡泡机、一个打地鼠的小游戏，一个识别红绿灯的微型停车场，甚至是一个检测厕所是否有人的小装置。这些小朋友的创造总能让Boson挤爆展区，然而许多家长在听到“编程、电子积木，物理知识”等字眼时，本能的好奇，却又怯懦退缩。
我们工程师8岁的宝宝，为了学校的春游自己动手手绘、拼装了一个泡泡机，很多孩子的家长都来问他“是否在家精心培养科技和编程能力”，但回答是“我真的只是给宝宝读了一下说明书而已。”
Boson产品经理说道：Boson入门套件，就像孩子学画画。孩子用最简单的彩笔，在墙角随意涂抹，“激发”孩子通过画画创造一个故事，连接一段感情。如果你的教育方式是让孩子照着手机里规规矩矩的画，那么他们天生的创造力丢了。孩子基于Boson是否能真正做出什么不重要，正如创造艺术那样，梵高曾经说，“当我画一棵苹果树，我能感受到苹果里面的果汁正把苹果的皮撑开，果核中的种子正在为结出自己的果实而努力”。
DFRobot公司出品的Boson for micro：bit造物粒子，是父母与孩子的一场“造物”之旅，我们一起感悟“科技、艺术、编程、电子电路、物理”在生活中有趣的结合，而我们把这种实现的过程，做得像拧螺丝一样简单！
