不同年龄段儿童部分玩耍行为特点
表1
设计实践案例赏析
根据以上分析，展开了一个以发展儿童人际交往智能为主要目标的游戏项目设计实践，见图2。该游戏项目是一款适合5岁以上儿童玩耍的名叫迷宫脱逃计划的角色扮演游戏，可应用于各种游乐园。本游戏的设计理念是为儿童创造一个安全又逼真的迷宫世界，让儿童在冒险与游戏的体验中，懂得准确敏感的观察，感觉别人情绪、性格和想法，并学会运用语言、动作、手势、表情、眼神和别人交流信息、沟通情感的能力，从而达到提高儿童人际交往智能的目的。
图2 迷宫脱逃计划的角色扮演游戏设施
游戏设施的构造：
本设施共两层，一楼是寻找宝藏的地方，由复杂的迷宫构成，二楼是寻找钥匙的地方，由硬质墙壁和轻质墙壁两种材料围成。
所有的硬质墙壁是固定的，轻质墙壁则是可推动的，墙壁之间一旦形成了封闭的区域，该空间就会自动锁住。
本游戏的具体游戏内容如下：
本游乐设施适合12人玩，每2人一队。共有红、黄、蓝、绿、紫、粉6个队，其中有一个队是内奸队，只有内奸知道自己是内奸，内奸要潜入保护好钥匙并伺机淘汰对方，开启宝藏，其他5队要联合阻碍内奸并开启宝藏。
每个人背后都有姓名牌，撕掉对方背后的名字，则对方淘汰。
每个角落会藏有A、B、C三种钥匙或提示条。钥匙和提示条会放在小宝箱里。队伍要根据这些寻找宝藏。
每个角落都设有监控器和喇叭，有谁被淘汰则通过喇叭通知。
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（来源：《中外玩具制造》杂志 mag.ctoy.com.cn）
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