二、填充玩具
触感尖锐的玩具会使孩子的神经趋于紧张，因而产生不愉快的感觉，反之，柔软的玩具会使孩子的精神松弛，进而产生舒适、安详的感觉。因此，当孩子情绪激动或无法入睡时，可让他拥抱柔软的填充玩具，使他原本兴奋的情绪能逐渐松弛下来。
适用年龄：视材质与设计不同有别
功能：扮演、安全感、触觉训练
玩具种类：填充玩偶、各种造型填充玩具、填充运动玩具等。
益智指标 40％
情感指标 100％
娱乐指标 80％
运动指标 60％
三、充气玩具
利用将空气灌入物体内所形成立体的效果，加强孩子的触觉辨识能力；另外，部份的充气玩具更可帮助孩子促进其体能的发展，如：游泳圈。
适用年龄：视材质与设计不同有别
功能：加强触觉训练与体能运动
玩具种类：汽球、游泳圈、不倒翁、各式充气玩具等。
益智指标 40％
娱乐指标 100％
情感指标 50％
运动指标 80％
四、积木玩具
积木是一种建构性玩具，它能让孩子透过观察与操作，从反复的堆砌、排列组合的过程中，把零散的单元组合成一个统整的东西，并且体察到空间的位置以及部份与全体的关系，同时也一步步建立起心理的秩序。
适用年龄：视材质与设计不同有别
功能：训练建构能力、创意思考、益智力
玩具种类：百力智能片、堆栈积木、各种形状镶崁组合积木。
运动指标 50％
情感指标 30％
益智指标 100％
娱乐指标 60％
五、骑乘玩具
在孩子学习走路之前，需经过练习如何使用双脚的阶段。坐在骑乘玩具上做练习可让他感受到丰富的感觉动作经验，使其脑神经获得滋养、骨骼肌肉获得成长。
适用年龄：一岁以上
功能：促进大肌肉运动、感觉统合协调
玩具种类：学步车、三轮车、脚踏车、螃蟹车等。
运动指标 100％
情感指标 30％
益智指标 70％
娱乐指标 60％
六、家居玩具
孩子在利用家居玩具玩扮娃娃家的游戏时，通常会把他在日常生活中所感、所见重新呈现出来，并加以语言化，从中学习与人沟通的技巧，并获得角色学习和角色认同的机会。
适用年龄：一岁以上
功能：刺激孩子模仿、说话的能力
玩具种类：玩具桌椅、玩具箱、各式家具模型等。
运动指标 30％
情感指标 100％
益智指标 50％
娱乐指标 90％
