“STEM玩具”将引领行业新浪潮?

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“STEM玩具”将引领行业新浪潮?


发布:2017-02-14     来源:中外玩具网-《中外玩具制造》    作者:卢子铭    浏览:13673    评论:0     分享文章

核心提示:优秀的STEM玩具应具备4要素:开放的玩法、与生活接轨、有助提高儿童各项技能和最重要的要素——好玩。
  中外玩具网2月14日讯】何谓“STEM玩具”?美国政府为保持在未来世界中的竞争力,制定STEM教育方案,培养科技人才。S是Science科学,T是Technology技术,E是Engineering工程,M是Maths数学。STEM教育已渗透到美国各级教育机构之中,而将科技知识转化为游戏的STEM玩具也应运而生了。
 
 
  STEM玩具将枯燥的科学概念溶于有趣的游戏中,易于孩子接受,寓教于乐。而且还能培养孩子的逻辑推理能力、空间想象力、创造力。在2017年香港玩具展上,与STEM概念相关的玩具增加不少,《STEM玩具—— 行业新浪潮》主题会议邀请了多位嘉宾一起探讨这股产品新浪潮。
 
 
  优秀的STEM玩具应具备4要素
 
  嘉宾们都认同优秀的STEM玩具应具备4要素:开放的玩法、与生活接轨、有助提高儿童各项技能和最重要的要素——好玩。
 
  同时,嘉宾们认为STEM玩具的范围其实很广,不应单单局限于目前主流的编程玩具,但也不是所有带配套APP的就是STEM玩具。美国知名玩具杂志TTPM的执行副总裁Chirstopher Byrne认为,即使是一辆惯性车也可以成为一款STEM玩具。“其实很多传统玩具都可以归入STEM玩具类别,这些玩具只是把教育的主旨隐藏在玩乐中而已。当然,目前主流的STEM玩具的目标用户是6~11岁的儿童,所以玩法上需要更多创意。”

      JMP creative总裁Jim Mc Cafferty对此表示认同,并认为STEM玩具还应该加上创意(creative)即“STEMC”玩具。另外,STEM玩具给孩子提出的任务必须是可以完成的。
 
 
  加入社交竞争属性更添趣味
 
  STEM玩具作为带有教育功能的产品,是否容易让孩子觉得枯燥?嘉宾们对此也意见不一,但是美国玩具品牌Zing的副总裁Josh Loerzel就在他们家的STEM玩具中加入了社交分享功能,带动孩子的积极性。“现在的孩子生活在互联网时代,在产品中加入分享功能,让孩子们在玩STEM玩具的同时独立或与家长一起制作内容,然后在社交平台上发布,打开一个新的渠道让他们去表达自己,展现自我。毕竟孩子们都很喜欢分享自己学会了什么。” Jim Mc Cafferty也非常认同这种创新,他指出,这让玩玩具变成一个带有竞争性的比赛,孩子们都在比较谁学得更多,谁玩得更好。
 
 
  授权产品能够推动STEM普及
 
  对于小孩来说,如果是偏重教学意义的STEM玩具,要吸引他们的兴趣难度就较高。如何解决这个问题?Discovery探索频道授权副总裁Carolann Dunn认为,授权的使用可以推动STEM玩具普及,前提是授权双方如何做好对接。“授权产品必须要有明确的责任,依赖合作双方的互相理解,尽量坐在一起讨论发展策略,并发挥各自的专长。这样的授权合作成功率就会很高。”作为授权方,Carolann Dunn认为一个好的IP也是要好的产品去支撑维护的。
 
  Carolann Dunn还补充,现在的家长都知道孩子需要玩具不仅是为了玩乐,还应该让他们从玩的过程中学到知识、学到技能。
 
  Chirstopher Byrne相信,家长的需求已经在市场得到一定体现,所以现在就是STEM玩具发展的一个大好机遇,厂商和买家都应该多多关注,不要错失这次发展良机。
 

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卢子铭

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