公办园政府采购为主
民办园选购自主性强
为准确了解目前幼儿园玩教具配备情况，《中外玩具制造》通过对广东、广西两省的公办、集体、民办三类共45家幼儿园进行了调查（详见后文）。管中窥豹，从调查数据及采访中发现，我国幼儿园玩教具采购渠道呈现多元化。其中公办幼儿园主要通过政府采购；集体、民办幼儿园采购自主性更强，批发市场、玩具企业、幼儿园产品供应商、网络平台、展会现场、商场超市、政府奖补集中采购等方式均有涉及。
广州市幼儿师范学校附属幼儿园作为省示范性公办幼儿园，每年在玩教具方面的投入为3万~5万元。该园副园长、广东学前教育协会秘书长林咏瑜告诉记者，相比以前，现在公办园设施配备政府采购流程已经非常规范，超过一定金额不论是政府拨款还是幼儿园自身支付都必须通过政府投标。相比公办幼儿园，现在民办幼儿园对玩教具的采购自主性强，渠道更丰富。
5年前，浙江木玩世家玩具有限公司产品开始进入幼儿园市场。其企划部负责人邵文白介绍，针对幼儿园市场，公司有进行专门的产品研发设计，益智类和角色扮演类产品居多，如跟蔡伟忠博士合作的“玩中学系列”，通过经营这一市场的经销商渠道销往全国一二线城市。
邵文白表示，现在幼儿园市场的需求很旺盛，但公办园和私立幼儿园采购有所不同，公办园以政府采购为主，渠道相对封闭。私立幼儿园有的比较青睐进口品牌，如木玩世家代理的西班牙和意大利两个进口品牌，他们比较喜欢。不过总的来说，幼儿园市场不如零售市场那么开放。
广州市幼儿师范学校附属幼儿园小朋友正在玩耍木制建构玩具
采购要求安全性第一
课程化产品已较普遍
那么，在教玩具采购过程中，材质安全性、标识完整性、美观实用性、互动实操性、游戏娱乐性、教学辅助性、知识启蒙性、创意启发性等诸多产品要素中，幼儿园最看重的是什么？什么样的产品更受它们欢迎呢？
广西梧州第一、二幼儿园园长谢冬妮接受记者采访时说，作为公办园，每个学期园中都会通过政府采购部分玩教具，也会把部分经费下放到各个班级，然后老师根据本班学生的特点去选配。总体而言，选购时主要看重产品的安全性和实用性，益智类、功能多样、可塑性强的玩具比较受小朋友欢迎。
广州海珠区金碧花园第二幼儿园和白云区碧涛湾幼儿园（二者皆为民办）督导宋萍介绍：“目前我们采购的玩教具主要以塑料和木制为主，由于塑料可清洗消毒，相对来说我们更乐于选购，但最担心的是一些厂家为节省成本使用再生材料，因为我们不是专家，很难辨别，希望生产企业能够提供经济、耐用、安全的玩教具。”
宋萍表示，幼儿园应选购符合教学需要的玩教具为主，自制玩教具只作为补充。社会在不断进步，随着政府对学前教育的投入不断加大，幼儿园本身保教费收入提高，不宜让幼师花太多的时间和精力自行制作玩教具。目前市面上的玩具基本能够满足采购需求，而且一些幼儿教材已包含了玩教具。
新宏达邓志荣表示，玩教具对促进幼儿健康成长、提高学前教育质量具有重要意义。但由于当前各种玩教具的质量良莠不齐，给幼儿园玩教具的选择、配备、使用等增加了一定的难度，也对幼儿的健康成长产生了影响，因此，幼儿园玩具的采购客户在选择上更倾向于规模大的玩具生产厂家、有品牌影响力厂家、天猫旗舰店厂家等，并都要求产品必须符合国家安全标准、具备3C认证且在产品上有清晰的标注，以确保产品对儿童的身体健康是无害安全的。
此外，他们还提出产品如何体现对小孩的智力、专注力、逻辑分析力的提高等问题。新宏达产品受幼儿园客户欢迎也正因为产品的创新性、独特性、品牌质量过硬，符合国际、国家安全标准和强制3C认证。
欢乐岛赵全成表示，政府的大批量采购对供应商的资质、产品质量要求都非常严格，欢乐岛通过不断革新技术，提高产品质量，招标的产品都通过了第三方的检测认证。据介绍，目前欢乐岛产品通过了欧盟CE认证、ISO9001质量体系认证、ISO10004环境体系认证等。
林咏瑜称，课程化的玩教具目前在幼儿园已经比较普遍。比如一套玩具，把它做成课程，在幼儿园就会比较好卖，而且小朋友人手一套，量也会增加。因为现在无论是公办园还是民办园，教师流动性都比较大，所以幼儿园期待的是一套稳定的可操作的产品，任何一个教师拿到手就能使用。
“但这样的产品对幼儿园教育并无太多益处，它会破坏幼儿园的整个教学体系，使之支离破碎，因为不同的课程化产品有着不同的教育思路，而且需要不同的师资培训。”林咏瑜表示，虽然现在国家提倡幼儿园“去小学化”，但厂商还是会想办法将课程化的产品带入幼儿园。
广州海珠区金碧花园第二幼儿园小朋友对拼接玩具兴趣盎然
课程化的玩教具目前在幼儿园已经比较普遍
（来源：《中外玩具制造》杂志 mag.ctoy.com.cn）
