无锡很多“75后和80后”的“爸爸们”，相信只要正确引导，“玩物”不但不会丧志，甚至能产生正面效果。
玩不够的情缘传给下一代
无锡市民季宥（1978年出生）是一名“75后”，结婚7年孩子5岁，目前在无锡崇安寺步行街地下一楼开设了一间动漫屋。“小时候家里经济条件一般，想要家长买个玩具都要磨半天嘴皮子。”他说，当时一有机会得到玩具，会乐不思蜀，他爸爸当年经常为此说他，让他别玩物丧志。“季宥大学毕业后在国企干了几年，辞职开了一间动漫屋。目前他主要经营的是日本原装和中国香港代理生产的玩具，此外还有大量的仿真模型。
季宥5岁的儿子匡匡，也是一个小玩具迷。季宥表示，孩子从小玩的玩具，就是他亲手挑选的，他就想把他当年玩不到、玩不够的玩具，给孩子分享一下。匡匡喜欢玩玩具，学习依然很好，尤其对简单的机械很感兴趣。
爸爸乐意陪孩子一起玩
难道不担心孩子以后会玩物丧志吗？季宥表示不会担心。“一般0到6岁的孩子，智力开发都是从玩具开始的，欧美国家鼓励孩子玩，因为这是他们的天性。而我们有些家长，2岁就开始给孩子学英语了，效果怎样我不知道，但是我不认同。”他表示，人应该是有自己的个性的，如果只懂得读书，人生就太无趣了。匡匡3岁的时候，在他的教导下，就已经能够组装F16这样的飞机模型，如今5岁了，非常复杂的变形金刚L级玩具，匡匡只要看几遍图纸，自己就能摸索着将汽车变形后再还原。
采访中，来买玩具的孙先生也非常认同季宥的观点，孙先生的儿子今年4岁半。孙先生给孩子选择的玩具，都偏重于动手操作，他也乐意陪孩子一起玩。“孩子的培养可以有很多种方式，我就刻意培养孩子空间架构的思维认知，然后我会教他简单的物理知识，这样他以后面对这些学科就会有兴趣肯学习了。”
智力开发也有多种渠道
无锡崇安寺步行街地下一楼是无锡较大的动漫集散地，记者采访了不少店家，陪孩子来这里买拼装玩具的家长，每天都有好几百人，有的家长甚至一个星期就要来买一次。家长更愿意给孩子买一些需要动手拼装的玩具。不少顾客的孩子年龄在4岁和5岁之间，但购买的玩具都标明了“适合10岁孩子”。
不怕孩子玩不了？“没事，我不在旁边吗？结构复杂的玩具，对孩子的大脑刺激效果比较强烈。”一位3岁孩子的家长买了两盒军舰模型后笑着答复记者。
对于玩具对幼儿智力开发的问题，无锡教育局基础教育处的工作人员表示了肯定，因为大量科学研究表明，幼儿在六岁前所玩过的玩具以及游戏，对孩子日后成长、智力发育有着至关重要的作用。“中国传统的九连环、鲁班锁等，国外的变形金刚、乐高等，都能够促进幼儿的智力发育，并非只有书本这一种方式。”
工作人员表示只要家长正确引导，玩具绝对是玩物不丧志。而且，培养孩子的一些其他兴趣，比如自然科学、历史、机械力学，让孩子对于世界有多样性的认知，这也是素质教育的一种最佳体现。 朱雷
