张东:玩具设计需兼顾艺术性与商业性实用性

   日期:2012-07-19     来源:中外玩具网    评论:0    
核心提示:  玩具设计是一门十分特殊的职业,既强调艺术性,又强调实用性和商业性,不是纯理论研究,不是孤芳自赏式的艺术创造,而是想象力、实用性、市场化的综合。

  “玩具设计是一门十分特殊的职业,既强调艺术性,又强调实用性和商业性,不是纯理论研究,不是孤芳自赏式的艺术创造,而是想象力、实用性、市场化的综合。”

  ——青岛澳捷尔设计研发部经理张东点评湖北工程学院08级玩具设计专业部分学生作品

  ◆ 点评嘉宾简介:

  张东  湖北美术学院动漫设计研究生毕业  产品研发  产品设计师  动漫设计师

  专注于玩具设计与制造、毛绒玩具、布绒玩具、婴幼玩具、创意玩具等创意设计,专注于国内终端市场、各大卖场和传统渠道的产品研发,之前一直效力于多家外企对欧美、中东等市场做产品开发创意开发项目,现任青岛澳捷尔设计研发部经理,从事婴幼儿玩具开发、动漫衍生品开发、时尚玩具精品等开发,打造中国第一品牌毛绒玩具,让中国的儿童在安全和快乐中成长。

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1快乐家族—>2中国24孝拼图—>3儿童遥控车—>4斧头拳击手—>5儿童家具—> 6灯泡娃娃


  【中外玩具网7月19日讯】在短短的几十年时间里,我国的玩具产业无论是设计的方式手段、设计思路,还是设计的定位,都一步步成熟起来,并取得了有目共睹的进步,玩具设计也作为一个单独的行业被分离出来,逐步走向设计产业化,为了国内外市场发展的要求,我们由“跟随”转向“自主”,从最初的生产加工制造大国,到自创品牌的格局转变,其中滋味企业自知,设计师自知。

  目前国内的玩具设计师群体大致分为两类,一类追求纯艺术化,离市场很远;一类纯商业化,湮没于市场中。毫无疑问,玩具设计是当今世界上潮流改变最快的设计行业之一,玩具设计是一门十分特殊的职业,既强调艺术性,又强调实用性和商业性,不是纯理论研究,不是孤芳自赏式的艺术创造,而是想象力、实用性、市场化的综合。

  中国的玩具设计行业想要腾飞,必须进一步推动教学与产业的开发互动,加大人才的开发和培养力度,是我国玩具专业教育的出路,市场上有许多书本上学不到的知识,学校可以邀请设计师、企业家来兼职授课,把他们最鲜活的案例讲给学生。反过来,也要请求企业家和设计师给学生提供更多学习实践的机会,为他们参加各种赛事等多提供一些支持,随着经济的发展和社会的进步,人们生活方式在不断变化,玩具设计的职业行为也随之改变,中国玩具教育与需求之间存在着不可回避的距离,企业最需要既擅长玩具设计创意,又懂工艺、懂生产、懂流行、懂市场需求的综合人才,而不是单一只会纸上谈兵,设计图面效果的人才,一些玩具设计专业的学生至今还陶醉在单纯的艺术设计理念中不能自拔,他们崇尚艺术、鄙视技术,不清楚设计与产品的关系,不关心市场对设计的需求和内涵,同时,不少教师和学生误将玩具设计看成是单纯培养艺术设计的教育,于是乐此不疲地热衷于各类大赛,渴望着一举成名,从自我走向受众、从纸面走向成品、从学校走向市场,是玩具设计的当务之急。惟有如此,学生才能具有基本的设计能力,市场的开发能力,才能通过这些新动力去改变中国玩具设计的现状。(张东)

  1 作品名称:快乐家族 设计者:黄悦

  张东点评:产品的造型和设计方向明确,内容较丰富,比较结合市场的基本需求,产品的造型在实际打样上无BUG,设计图表现的良好。

  当然缺陷也同样致命,这份作品不像出自是一个大学即将毕业,一个天马行空,充满了思想和感情的作品,更像是出自某加工厂为了迎合市场的一些流行追求的需要,有些枯燥,因为过于普通,此类毛绒产品在好几年前已经有不同的创意产品出现,星座的、生肖的、动物的、海洋的各种不同的生物等等,工艺上的一些问题就不给予评价,毕竟是需要经过磨练才可以成长,但是一些基本性的错误是一定要注意,因为工艺书是非常严谨和严肃的,设计师在标写工艺书的一些小错误会导致给企业带来一定的损失,所以我们一定需要细致到精致。

  当然,只要产品比较有特色,,也能赢的市场的青睐,能不能换个思路来开发,此产品基本创意的出发点是好的,可爱憨厚的球型身体,系列化的产品,工艺简单,在价格上有一定的优势,但是他们差一点特色,我们需要给它们注入一点生命,在这里我建议通过3个方向来改善:

  1.产品的包装

  是否可以考虑8款公仔做成一款精美的大礼包,植入主题,就像快乐家族,可以做成一款可爱房子的包装盒,在包装上也植入一些他们的小插画,让产品更丰富,更能打动消费者。

  2.产品的功能性

  其实这个产品的造型很适合做一些功能型产品,例如可以做一组毛绒手机座、手机挂件、零钱包等,能跟市场上普通的同类毛绒玩具区分开,也可以有一定的实用性,所以最开始的设计定位很重要,我们做产品终究是希望它能够受消费者的喜爱,所以我们需要寻找它的卖点。

  3.教育性和可玩性

  因为产品的造型可爱憨厚,是否可以考虑可以让它们成为孩子们的朋友,搭配机芯做智能可对话玩具,8款产品,分别8个不同的性格和特点,当然功能也不同,熊猫会背唐诗,猴子会唱歌,老虎会教英语等等,又或者能跟小朋友智能对话等等,可以根据它们的性格来结合,来提高产品的价格和特点。

 
标签: 玩具设计 张东
 
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